河南幻境科技生产的产后虚拟仿真实验平台,可以通过模拟一个逼真的妇产科诊疗室场景,让医学生在其中进行反复练习妇产科基本操作,例如妇科双合诊、四步触诊、骨盆外测量等基本手法。医学生在虚拟仿真实训平台中掌握基本检查手法后,再在患者身上进行熟练而准确的操作,就能减少患者的不信任感及不配合,增加患者的依从性。
河南幻境科技生产的虚拟仿真实验平台好处有哪些?
妇产科医护虚拟仿真实训平台支持多人同时在线学习,不受时间、地点限制,可以随时在预设的虚拟产房中进行模拟操作,既能节约时间,还能提高效率。配合3D模型、平面图像、动画、音频视频等,互动更直接、更丰富,更能激发学生的学习兴趣。并且医学生在完全沉浸式的环境中进行操作可以更快地获得经验。
妇产科虚拟仿真教学系统的应用在实验教学中可以节约相当的成本。该系统可以大幅减少真实教学实训设备的投入,代替传统实验条件下无法完成的实验操作,或由于实验设备昂贵而难以实现的实验训练。解决妇产科护理专业教学过程中教学资源少、实训操作场地局限、设备成本高、重复利用率低等问题。
妇产科护理虚拟仿真教学系统提高了学生动手能力、实践能力和创新能力,在实验教学中取得了明显成效。妇产护理虚拟仿真系统把多媒体技术、虚拟仿真技术以及交互技术等进行综合运用并引入课堂,虚拟各种妇产护理实训设备和实训环境;生动形象地展示教学内容以及在传统的教学模式中无法实现的教学过程。
产后大出血虚拟仿真实验平台系统模式有哪些?
该系统包含实例演示、详细学习、自主练习、在线考核四个模块功能,为学习者提供“学/练/测/考/评全过程评价”,实现了线上线下的混合式教学,满足了学校教学改革的需求。虚拟仿真教学资源涵盖了多种妇产科常用护理技术操作,通过案例引导学习者的临床思维能力,通过一人称交互式的学习方法,使学习者身临其境的模拟各类护理技能及流程,提高学生的学习兴趣和学习质量,降低学校教学成本。
教学课程的虚拟化使得课本内容实现教材可视化、操作仿真化、拆装模拟化。多层次、全方位的训练课程引导学生由被动式学习向主动式学习转变,大限度的拓展了训练空间、碎片化学习时间。
幻境科技研发的妇产科护理虚拟仿真教学平台利用虚拟现实技术模拟真实世界的产房,营造出一种“安全的、可重复的虚拟现实环境”,让妇产科学生在逼真的情境下进行产科护理、接生等操作的学习。该教学软件基本涵盖了产科教学中的常规内容,帮助学生在学习文本知识的基础上掌握实践技能。